Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "В гостях у сказки"  рекомендуем родителям: 

-

- с помощью художественных и фольклорных произведений знакомить с правилами безопасного для ребенка  поведения;

- почитать с ребенком дома: «Про Иванушку-дурачка», «Война грибов с ягодами», «Жихарка», Зимовье», «Лиса и козел», «Лиса-лапотница», «Привередница», «Петушок и бобовое зернышко», «Три поросенка», «Бременские музыканты», «Красная шапочка», «К Чуковский «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе», Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», А. Милн «Винни-Пух и все-все-все» и др.;

- закрепление навыков самомассажа;

- изготовление самодельной книги «Рисунки- сказки»;

- поощрять стремления ребенка описывать понравившиеся предметы и игрушки; пересказывать понравившиеся сказки, произведения (фильмы и мультфильмы);

- инсценировать с ребенком сказку в домашних условиях;

- сочинить свою волшебную сказку с ребенком;

- посетить театральное представление любого детского театра города;

- нарисовать любимого сказочного героя;

- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Новогодний калейдоскоп"  рекомендуем родителям: 

-

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- поиграть в игру с математическим содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания, счет).

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- поиграть в разрезные картинки;

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;

- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой.

- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять представления о полезных свойствах продуктов.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Новогодний калейдоскоп"  рекомендуем родителям: 

-  

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- поиграть в игру с математическим содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания, счет).

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- поиграть в разрезные картинки;

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;

- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой.

- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять представления о полезных свойствах продуктов.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Город Мастеров"  рекомендуем родителям: 

- 

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи

-подобрать кусочки ткани и бумаги для пополнения коллекций «Ткани» и «Бумага»

- посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования; 

-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;

- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Здравствуй, зимушка-Зима!"  рекомендуем родителям: 

-   - сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитатьС. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Кто как готовиться к зиме"  рекомендуем родителям: 

-    - совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»;

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;

- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- вместе с ребенком засолить капусту и оформить фото-коллаж «Мы капусту солим, солим»;

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками,

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Здоровей-ка"  рекомендуем родителям: 

-   - обратить внимание и обсудить с ребенком запахи, которые  встречаются в быту, упражнения для совершенствования органов чувств;

- составить с детьми комплекс упражнений для профилактики плоскостопия;

- почитать с ребенком дома: М Пришвин. «Лисичкин хлеб»: раскрыть значение полезной пищи для человека, помочь ребенку в понимании текста;

- беседа по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы -  осенний гололед», формирование привычки здоровьесберегающего поведения;

- привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения;

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Транспорт"  рекомендуем родителям: 

-    -       прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-       уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-       чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

-       прогулка на железнодорожный вокзал;

-       рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

-       упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

-       совместное рисование «Правила дорожного движения»;

-       создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

-       изготовлении атрибутов к игре « Шоферы».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Дружба"  рекомендуем родителям: 

-     -       просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

-       прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

-       совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

-       чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

-       вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Наш быт"  рекомендуем родителям: 

-       совместное  изготовление с детьми крупных коллективных художественных работ, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату.

-       дидактические игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».

-       домашнее чтение. Беседа «Как получилась книжка?»

-       ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)

-       создать фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»

-       изготовление из бросового материала любого бытового прибора для выставки или рисунок на тему «Электроприбор, которого ещё нет»

-       ситуативные разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»

-       небольшие покупки под наблюдением родителей

-       привлекать детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого (

-       побеседовать на темы: «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Народная культура и традиции"  рекомендуем родителям: 

-       совместно с ребенком нарисовать портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;

-       посетить с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

-       домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

-       предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества;

-       почитать: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

-       знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

-       поиграть: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки»; 

-       изготовить совместно с ребёнком  макет «Русское подворье».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Я-человек"  рекомендуем родителям: 

-                   почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                   побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                   использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;

-                   понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе;

-                   задание: предложить родителям совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки», для выставки в группе; 

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Животный мир"  рекомендуем родителям: 

-     рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;

-   понаблюдать за птицами и животными на улице;

-   посетить цирк;

-   посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Краски лета"  рекомендуем родителям: 

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;

- чтение книг об осени с последующим обсуждением;

- принять участие в выставке «Дары осени»;

- принять участие в фотовыставке «Осень золотая»;

- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Урожай"  рекомендуем родителям: 

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов;

- изготовление салатов из овощей и фруктов;

- привлекать детей к посильному участию в работе на даче;

-посещение выставки цветов и плодов;

- придумывание загадок про дары осени;

- принять участие в фотовыставке «А у нас на огороде вырос …».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме " Мой город, моя страна, моя планета"  рекомендуем родителям: 

- познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;

- рассказать о знаменитых людях родного города, страны;

- почитать сказки народов Урала;

- посетить краеведческий музей;

- обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;

- составить рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;

- создание фотоальбома «Мы любим путешествовать!».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "День знаний"  рекомендуем родителям: 

- посетить с ребенком школьный базар, рассказать о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотреть фотографии;

- прогуляться с ребенком в детский парк, понаблюдать за окружающим, обратить внимание на изменения в природе;

- побеседовать с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);

- привлекать ребенка  к выполнению посильных трудовых поручений дома.

Вот какое было лето

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "День Победы"  рекомендуем родителям: 

-         рассказать о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне), о родном городе;

-               просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-         посетить исторические места родного города;

-         послушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;

-         прогуляться по городу с детьми,

-         рассмотреть праздничное украшение города;

-         понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-         разучить с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;

-         поздравить прадедушку и прабабушку;

-         рассмотреть выставки рисунков «Праздничный салют»;

-         посетить парк Победы,  музей военной техники;

-         возложить цветы к памятникам воинской славы.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Праздник весны и труда"  рекомендуем родителям: 

•    выполнять несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
• изготовить с ребёнком поделку флажка из цветной бумаги
•   организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
• прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
•   понаблюдать за весенними изменениями в природе;
•  изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;
• рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
• составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду»;
•  организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
• рассказать о демонстрации 1 Мая, формировать интерес к жизни страны;
•  приготовить «Витаминный салат» вместе с ребенком, рассказать о пользе овощей для детского организма.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Встречаем птиц"  рекомендуем родителям: 

• -       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;
• -       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
• -       почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
• -       поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
• -       работу с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
• -       прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;
• -       привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Волшебница вода"  рекомендуем родителям: 

•  организовать прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на свойства воды, разное состояние воды;
• организовать посещение бассейна: учить ребенка плавать,  формировать навыки безопасного поведения на воде
•  привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
•  понаблюдать за солнечными бликами на лужицах;
• обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями (в дождь, в снег);
•   поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
• прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например «Звуки природы» (темы: ручеёк, волны, дождик), «Лесной ручей» муз. А. Аренского;
• посмотреть и обсудить м/ф: «Грибной дождик», «Дождик, дождик, пуще!», «Заяц Коська и родничок», «Капитошка», «Земляничный дождик», «Беги, ручеёк»
• привлечь к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Космос"  рекомендуем родителям: 

• привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;
•     обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;
• проговоривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;
• знакомить с инструментами для различных видов труда;
•  рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;
•   рассматривать иллюстраций о космосе;
• почитать и обсудить волшебные и авторские сказок;
•  наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Цирк.День смеха"  рекомендуем родителям: 

• -       организовать посещение цирка, контактного зоопарка;
• -       организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;
• -       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
• -       побеседовать о правилах поведения в цирке и театре;
• -       осуществить подборку фотографий и создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
• -       порисовать животных, в том числе фантастических.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Весна шагает по планете"  рекомендуем родителям: 

• -   организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
• -   привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
• -   наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
• -   использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
• -   обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
• -   почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
• -   поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
• -   поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
• -   привлекать к работе с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
• -   прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например;
• -   привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Миром правит доброта" рекомендуем родителям:

•  прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой;
• нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;.
• - предложить родителям сочинить вместе с детьми небольшие рассказы доброте, добрых поступках;
• - ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
• - понаблюдать за поведением малыша в общественных местах;
• - наблюдение с детьми за праздничным салютом;

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Женский день" рекомендуем родителям:
составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов).

- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,

- создать безопасные условия для деятельности

- организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»-

развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми

- принести фотографии бабушек и мам.

- предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях.

- принять участие в оформлении выставки «Мамы всякие важны»

- разучивание стихотворений к празднику

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Наши защитники" рекомендуем родителям:

 - изготовление с ребёнком поделки военной тематики (танка из коробка спичек, бумажного самолета);

- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

- прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;

- рассматривание иллюстраций по военной тематике;

- рассматривание солдатиков, военных машин;

- обыгрывание ситуации «военное сражение».

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Маленькие исследователи" рекомендуем родителям:

 - изучить дыхательную разминку;

 - нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться

их нарисовать

- выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как пахнут вредные.

- сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий

 - обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного им ближайшего окружения

- предложить изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из ткани»-. развивать умение детей рассказывать: описывать предмет,  созданной ребенком

- предложить совместно с ребёнком  составить рассказ «Для чего нужна вода?»

- создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой, помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке)

- приготовление  совместно с детьми мороженого  в домашних условиях.