понедельник, 25 февраля 2019 г.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Маленькие исследователи"  рекомендуем родителям: 

- Организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).
- Гостиная для детей и их родителей «Всезнайка» -рассказывать о собственном замысле, способе решения проблемы, используя форму описательного и повествовательного рассказа;
- использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения
-  поддерживать радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье.
- Сохранять традиции семейных праздников, досугов.
- Продумывать совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни

понедельник, 18 февраля 2019 г.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Наши защитники"  рекомендуем родителям: 

- подготовить фотоотчёт и оформить альбом на конкурс рецептов полезных блюд «Щи, да каша – пища наша»;
- принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».
- приучать детей помогать папам, дедушкам.
- учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.
- чтение стихотворений Ю. Друниной.

понедельник, 4 февраля 2019 г.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Азбука безопасности"  рекомендуем родителям: 

-                прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;
        -   беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»;
-               ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;
-               наблюдение за пешеходами;
-               подборка иллюстраций транспорта   к теме   из газет, журналов для создания коллажа;
-               участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения»;
-    оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о опасных ситуациях из личного опыта;
-               чтение детям: Г.Остера «Вредные советы»;
-               просмотр фильма «Один дома», совместное обсуждение;
-               участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука безопасности» .

понедельник, 28 января 2019 г.

Рекомендации для родителей по темам образовательной деятельности

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Моя семья"  рекомендуем родителям: 

- экскурсия вместе с детьми «Дворцы спорта, стадионы  нашего города»;
- катание на лыжах, коньках;
- составить совместно с детьми коллаж «Режим дня в моей семье»;
- рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;
- прочитать рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;
- продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;
- вместе с ребенком нарисовать план своей квартиры (дома) и отметить на нем наиболее опасные места.
- добиваться осознанного выполнения основных правил безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях (переходить улицу в указанных местах в соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по проезжей части и не играть вблизи дороги, не играть с огнем, в отсутствие взрослых не пользоваться электроприборами, не трогать без разрешения острые, колющие и режущие предметы);
- научить в случае необходимости набрать телефонный номер службы спасения;
- беседовать с детьми о строении и функционировании человеческого тела, о пользе продуктов питания и наличии в них полезных веществ и витаминов;
- почитать: «Снегурочка», «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться», В. Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю. Яковлев «Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был мамой», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о маме» и др.;
- сочинение загадок о членах семьи.